放学回家，林风已经做好晚饭。

孩子们吃完饭，夕夕回房间写作业，林风陪着多多。

“老师今天跟我说你做作文没写啊？”

“我没学习计划啊。”

“咋没有，你不是跟爸爸说开学要交好多新朋友吗？这也是学习计划啊。”

“对对对，爸爸，我今天认识了两个好朋友，你猜我们怎么了？”

“结拜了？”

“不是。”

“那是什么？”

“我是呆瓜，另一个是傻瓜，最后一个是瓜皮，他们都没意见。”

“……呵呵，你们可真有意思，呵呵！”

“那我写‘新学期要多认识几个好朋友’。

多多的字真的丑啊，当初说让他去练字，这孩子死活不去。

不过这才一年级，不着急，慢慢来。

“那爸爸，还有什么计划？”

“这你的新学期计划，又不是我啊。”

“没关系，我们一起想啊。”

“……除了交朋友，有没想过认真学习知识？”

“……有吧。”

哟，回答的这么勉强。

多多又补充一句，“不写作业就成，我还是很喜欢学习的。”

林风说，“那就写自己认真学习。”

写了两句话，都没用拼音，孩子现在认识不少字呢。

“完成啦！”

“就这？”

“是啊，这就是我的计划！”

“……你开心就好。”

“嘻嘻！”

但是开心没多久，多多小包子脸一皱，嘟着嘴开始写今晚上的作业。

又是拼音！

第二天，老师检查多多的小本子。

虽然只写了两句话，已经很好啦。

“林子朝同学，上课不要和其他同学交头接耳聊天，要认真听讲知道吗？”

“知道了老师!”

“好了下去吧。”