冒起宗就不想儿子打上藩国烙印，只能去争抢开放给藩属的职位。
冒辟疆也知道这里面的敏感，点头道：
“孩儿记得！”
“一定会首先效忠大明皇帝。”
“只是着脱夷入华可不等人，孩儿总不能考上进士才去帮他们？”
冒起宗皱眉想了一会儿，说道：
“无妨！”
“你直接以译字生的身份去理藩院做吏员。”
“然后为父再帮你运作一下，派去朝鲜世子那边。”
“这样你就是朝廷派去的，有个正经身份。”
冒辟疆听得老大不乐意，因为他并不愿意做吏员。
在大明这个身份是被歧视的，也就是当今皇帝登极后好了一点，吏员得到了升为官员的机会。
不过他们在官场上同样备受歧视，当了官也多是底层官员。
冒辟疆不情不愿道：
“吏员就不必了吧！”
“孩儿只要不认朝鲜世子为主公即可。”
“这样就不会成为他的人。”
冒起宗指着他的鼻子，有些恨铁不成钢地说道：
“你啊！还是不知道宦海险恶。”
“这事情是你能说清的吗？”
“只要朝鲜世子给你个官身，你就被打上了他的烙印。”
“听为父的，去理藩院任职，争取以优秀吏员身份，被特赐元士出身。”
“然后再争取考上庶吉士，成为真正翰林。”
这才是他的打算，以吏员身份，获得特赐元士的机会。
冒辟疆听明白后，才恍然道：
“原来父亲想的是这样。”
“元士能考庶吉士吗？这件事情定了？”
冒起宗捻须说道：
“皇上说是把这件事交给了钱牧斋，其实对这件事很关心。”
“《蒙元史》的修撰，就任命了陈子龙、艾南英为校勘官，这在以前只有翰林院官员才能担任。”
“现在皇上这样任命了，说明朝堂上若是不通过，皇上就会把正九品侍书当作翰林院官员。”
“元士能考庶吉士，基本已成定局。”
冒辟疆闻言恍然，明白了艾南英这些日子为何乐呵呵地宣扬华夷之辨——
不需要担心会试的他，可不有闲心宣扬学问吗？
再想到只比自己大了三岁的陈子龙，他的心中更是有了紧迫感：
同龄人都如此优秀，自己如何能耽误时间？
现在官场上实行磨勘法，可不能一直落在别人后面。
——
商定了如何行事后，冒起宗很快帮助冒辟疆，获得了理藩院吏员身份。
此时的理藩院，仍旧有很多官员缺失，更别说是吏员。
他们对冒辟疆这样秀才出身的吏员很是欢迎，更别说翻译学堂还是理藩院和太常寺共管。
冒辟疆翻译学堂学生的身份，对他们来说就是自己人。谋求个吏员身份，简直轻而易举。
冒辟疆得偿所愿在内藩部任职，成为内藩部长随员。
此时的内藩部长是庄廷臣，他原是广东按察司按察使，曾被评为天下清廉第一。
朱由检因为他清正廉洁，又曾在礼部任职，在孔贞运被调任黑龙江巡阅使后，把他调到理藩院任职。打算观察一下，是否能担重任——
他对清廉的官员，向来是很看重的，因为这在大明非常稀缺。
尤其是庄廷臣曾经反对建生祠，这在魏忠贤当政的时候非常了不起。如今魏忠贤倒台，理应赏功升迁。
庄廷臣今年已经六十三岁，没料到还有来朝廷任职的机会。
他在担任内藩部长后颇是兢兢业业，虽然没有前任内藩部长孔贞运评价高，却也得到了一些人的赞许。
庄廷臣的追求自然不止于此，他知道自己年纪大了，按照当今皇帝的用人习惯，最多也就干到七十岁。想当卿相的话，只有这几年的机会。
所以他必须努力立功，以便能获得皇帝赏识，成为六部尚书或掌院。
看着冒辟疆呈上来的教化朝鲜脱夷入华的提议，庄廷臣敏锐认识到，这就是自己寻求的立功机会：
“皇上之前把朝鲜、蒙古等地定为内属外藩，和内藩划在一起。”
“但是内属外藩有什么要求，和真正的内藩有什么区别，却没有完全定下来。”
“你这个脱夷入华好啊！至少要成为半华半夷，才能担任内属外藩国君。”
“这件事你就放手做，本官全力支持。”
“若是能够立功，定举荐你元士！”
冒辟疆欣喜地道：
“有庄部堂这句话，下官就放心了。”
“现在最迫切的，是把什么是半华定下来，半华之君和半华藩属，都有什么要求。”
“只有这样才能对朝鲜进行教化，让他们脱夷入华。”
庄廷臣想了一会儿，却是不得要领。
毕竟他现在年纪大了，很多思路比不上年轻人。
他对皇帝的重制礼乐虽然支持，但是有些地方，却真的无法理解。
所以，他找到理藩院掌院黄立极，请求觐见皇帝商议。
朱由检见到“脱夷入华”四个字，心中觉得很是有趣。
历史上这是日本江户幕府一直追求的，后来华夏文明衰落，转变为“脱亚入欧”。
现在朝鲜要脱夷入华，他自然是欢迎的。这代表中华文明，对周围有着强大的吸引力。
他在琢磨之后，向黄立极等人道：
“半华之君，首先要遵从中华之礼。”
“即使不完全遵循大明礼法，也至少不会违背。并且积极推行教化，把子民教化成华人。”
“你们可以具体摸索，把相关要求提出来。”
让黄立极根据元世祖、孝文帝等半华半夷君主的作为，定下半华之君的标准。
至于半华之国，要求就更高了，朱由检道：
“半华之国，朕以为要有一半、至少两三成子民是华人，使用汉语汉字，认同自己是大明公民。”
“现在朝鲜的大明公民大概有两三成，都是捐纳获得的。”
“让朝鲜国王首先教化他们，让他们成为合格公民。”
“按照教化进展，为半华之国划分不同的等级。”
吩咐理藩院帮助朝鲜国王推行教化，把那些心向大明的人，真正教化为华人。